“所谓1+X，1就是一本学位证书，X是若干本的职业技能等级证书，后一类证书是由行业企业根据职业标准来研发制订的技能证书。”杭州职业技术学院院长贾文胜说道，这不会倒逼职业教育改革，让职业教育培养的人才能更为合乎行业企业的市场需求。6月25日， 1+X汽车运用与修理（不含智能新能源汽车）职业技能等级证书制度全国试点工作说明会暨职业教育培训考核办公室授牌仪式举办。

同时，汽车专业领域职业教育培训考核办公室落户杭州职业技术学院。北京中车行高新技术有限公司董事长曹之明与杭州职业技术学院院长贾文胜联合开馆。这个办公室的成立，意味著浙江省职业教育1+X证书制度试点工作迈进最重要的一步。未来，该办公室将为浙江省汽车领域职业技能等级证书的实施、人才培养的带入、教学模式的改革、制度继续执行的对系统等各方面在的组织机构层面获取确保。

杭州职业技术学院党委书记金波在致词中谈及，“1+X”证书制度试点建设，是贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和全国教育大会精神，减缓提高职业教育质量，明确提出的一系列针对性很强的改革措施之一；是将“学历证书”与“若干职业技能等级证书”有机交会，按照高质量发展拒绝，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革的最重要改革部署和根本性制度创意。下一步，作为教育部首批“1+X”职业技能等级证书试点院校，杭职院将与北京中车行高新技术有限公司密切合作，联合积极开展“1+X”汽车运用与修理（不含智能新能源汽车）职业技能等级证书制度全国试点工作，减缓教育部“1+X”证书制度试点建设工作在浙江落地实施并获得最重要效益，减缓建构现代职业教育体系，推展复合型技术技能人才培养，为区域经济社会发展做出更大的贡献。北京中车行高新技术有限公司董事长曹之说明，中车行仍然致力于汽车修理技术数据研发、职业技能培训和证书服务等工作。

今年确认为教育部1+X证书制度的首批职业教育培训评价的组织，是职业技能等级标准的建设主体，将研发汽车专业领域职业技能等级标准，实行职业技能考核、评价和证书派发等工作。“1+X 汽车运用与修理（不含智能新能源汽车）职业技能等级证书标准专业化程度低，实用性强劲，不利于学生低收入质量的提高和职业生涯的教导。

” 曹之说明，签下后将逐步接入长安新能源汽车及重庆力帆等生产主机厂和汽车产业大型集团与龙头企业，联合创建企业培训考核工作组，深度融合校、企、评论三位一体的职业技能等级的人才培养和考核评价体系，将职业技能等级标准与企业证书标准有机相融。杭州市教育局高等教育处（交流合作处）处处长孙青峰在会上讲话称之为，杭州市教育局将大力贯彻落实“职教20条”，高度重视“1+X”证书制度试点工作，并在教育部和教育厅的指导下，环绕试点目标任务，完备机制，搭起平台，全力支持“1+X”汽车运用与修理（不含智能新能源汽车）证书制度试点工作职业教育培训考核办公室积极开展工作。此外，活动当天还举办1+X汽车运用与修理（不含智能新能源汽车）职业技能等级证书制度说明会。

北京中车行1+X汽车领域教育培训评价的组织常务秘书长张珉豪理解了1+X证书制度涉及政策，对汽车运用与修理(不含智能新能源汽车)职业技能等级标准、汽车运用与修理(不含智能新能源汽车)职业技能试点工作展开了解释，并对1+X 证书制度培训车站、考核车站申报试点工作涉及问题展开了答案。杭职院将在浙江积极开展中高等职业院校师资培训协商专责服务，启动汽车专业领域1+X培训师资认证工作，为汽车领域试点院校作好服务等工作。此次会议由教育部职业技术教育中心研究所指导，北京中车行高新技术有限公司主办，杭州职业技术学院主办。

杭州市教育局高等教育处（交流合作处）处处长孙青峰、北京中车行高新技术有限公司董事长曹之明、北京中车行1+X汽车领域教育培训评价的组织常务副秘书长张珉豪、北京中车行1+X汽车领域教育培训评价的组织副秘书长杜东源、中华职业教育社社会服务部部长王朝霞等领导出席会议，来自浙江、上海、江苏、安徽三省一市的100余所1+X汽车领域职业技能等级证书制度试点的200余名领导与老师参与会议。

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